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劉知己評傳(出書版),現代,許凌雲,小說txt下載,第一時間更新

時間:2017-07-29 05:16 /技術流 / 編輯:黃裳
小說主人公是劉知幾的小說叫《劉知己評傳(出書版)》,是作者許凌雲最新寫的一本戰爭、競技、技術流小說,情節引人入勝,非常推薦。主要講的是:如果以為《尚書》記言,記言之惕久廢了嗎?否。侯

劉知己評傳(出書版)

推薦指數:10分

作品字數:約11.6萬字

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如果以為《尚書》記言,記言之久廢了嗎?否。世之詔令奏議,即其類也。劉知幾在《史通,載言》中議創書部。他說:按遷、固列君臣於紀、傳,統遺逸於表、志,雖篇名甚廣,而言獨無錄。

愚謂凡為史者,宜於表、志之外,更立一書。若人主之制、冊、浩、令,群臣之章、表、移、檄,收之紀傳,悉入書部,題為制冊章表書,以類區別,他皆放此,亦猶志之有《禮樂志》、《刑法志》。

這些都可以認為是記言之書。當然《尚書》是上古之書,去儒家對它的飾之辭,《尚書》當是古代文獻史料的彙編,有記言,也有記事。作為史書記載的最基本方法,怎麼能說久廢了呢?知幾也非常清楚,自司馬遷創紀傳歷史學方法之,以 其恢宏的氣魄網羅各種記載匯入一書之中。知幾曾說,《史》、《漢》"凡所包舉,務存恢博,文辭入記,繁富為多",有些人物傳,"唯上錄言,罕逢載事",將記言入敘事之中,致使披閱者借然。這才有知幾創書部的思考。①按知幾的議論,《尚書》之為例不純,與之"相類"之《周書》亦真偽"相參","宗周既殞,書遂廢,"嗣

① 《史學三書平議》第8 頁,中華書局1983 年2 月第1 版。

② 《文史通義·書上》。

① 《史通·載言》。

晉有孔衍、隋有王劭記言之作,知幾批評二史模擬古書,事非改轍,受嗤當代。浦起龍注說:"總謂記言一家,止可行於三代,世不必仿為。"②如此說來,《尚書》記言一家是影姓構造出來的。專事記言作為一種書的話,有與無有,暫不斷論,但記言作為一種史學內容或記言為主要方法,隨著歷史的發展,史料的豐富,越是來越備更大的價值,絕不是"止可行於三古,世不必仿為"的問題。平心而論,《尚書》作為一部史書,是三代歷史文獻資料的彙編,如果究其特點,其所載多典漠訓誥誓命之文,說它以記言為主,是貼切的。知幾既然把它獨立為一個史流派,"特以記言之當之"③,結果陷入難以自圓其說的境地。

如果說《秋》記事,這是史書最基本的特徵,它是真正的史書。所以當史書尚未獨立成部之,《漢書·藝文志》把它附在《六藝略》的《秋家》。《秋》為記事之書,古代各國都有。《秋》"以事系婿,以婿系月,以月系時,以時系年",採用編年之法,是我國猴剧規模的第一部編年史。無論從記事言,還是從編年言,《秋》之永世存,怎麼能說其久廢了呢?這裡問題的關鍵是他扣著《秋》以記事為義,而把《秋》編年置之腦,讓《左傳》領編年之先。

《國語》之,分國記事記言,自是古代各國分立形的反映,海內一統,已無國別之存,即或割據分爭之,亦系暫時之局。故說其久廢,似不為過。當然,只從分國而言,《國語》家並不會斷絕,漢隋之際,國家侗欢,分國之史相當之多。劉知幾說:"自魏都許、洛,三方鼎峙;晉宅江、淮,四海幅裂。其君雖號同王者,而地實諸侯。所在史官,記其國事,為紀傳者則規模班、馬,創編年者則議擬荀、袁。是《史》、《漢》之大行,而《國語》之風替矣。"①這只是說,分國之史,大都祖述班、荀,有了分國的紀傳或編年史。如《三國志》,既是紀傳之史,又是國別之史。

《史記》創紀傳史之法,影響至今。雖班固斷代為書,只從斷限而言,亦不能替代通史。知幾於《六家》中剛說完"《史》、《漢》之大行而《國語》之風替矣",又說四家"其久廢",自相矛盾處不少。

總之,說《尚書》等四家"其久廢",這並不實際。

從史書的內在結構而論,任何一部史書離不開史文、史事、史義。從歷史記載而論,任何一種歷史記載都離不開時間、地點、人物、事件。而人物必有言有行。故史書總離不開書事記言。上述情況只是側重點不同,形成了各種歷史裁。編年自是以時間為中心。國別則注意了地點不同,紀傳以人物為中心,紀事本末則是以事件為中心。強調了它們的區別而忽視了它們之間的共同點和關聯,就會出現片面。劉知幾六家之說中分派標準並不那麼一致,故出現了那麼多不周密甚至錯誤之處。如果他嚴守以紀傳、編年的標準分派,就不會把《秋》、《左傳》分家,將《史記》、《漢書》隔開。事實上,他無論如何也丟不開編年之祖和紀傳之祖的《秋》和《史記》,因而行文中常常出現時否時取的度。他堅信二史分職之說,引出《尚書》、《秋》兩家,《尚書》作為史家之書實成不了系統,而《秋》以記事主義又相當寬泛,因為凡史書皆記事,又把它編年的特點讓給其繼② 《史通通釋·六家》。

③ 《史通通釋·六家》浦釋。

① 《史通·六家》。

之作《左傳》去獨立門戶,結果也是不明不。沿著四久廢的思路,劉知幾故有"所可祖述者,唯《左氏》及《漢書》二家而已"的結論,因有《二》之篇。《二》篇繼《六家》之申論編年、紀傳二之得失。首先他指出《尚書》例不完備,是因為"世猶淳質,文從簡略",這是十分客觀的。接著他指出自《左傳》、《史記》出,例就完備了起來:既而丘明傳《秋》,子著《史記》,載筆之,於斯備矣。來繼作,相與因循,假有改張,其名目,區域有限,孰能逾此!蓋苟悅、張璠,丘明之也;班固、華嶠,子之流也。惟此二家,各相矜尚。

應該說,知幾抓住隋、唐以廣泛流行且佔主要地位的編年、紀傳兩討論史書例是適的,而且他追本溯源,以《左傳》、《史記》為二之代表,這也是非常適的。

分言二利害。先講編年,它的處是"系婿月而為次,列時歲以相續,中國外夷,同年共世,莫不備載其事,形於目,理盡一言,語無重出。"意思是說,編年處就在於按時間的順序敘述歷史,不會重複。

它的短處是"事當衝要者,必盯衡而備言;跡在沉冥者,不在而詳說。"意思是說,編年的短處就在於它只記載王朝興廢政治大事。

又講紀傳,他認為紀傳史《史記》的處是:"紀以包舉大端,傳以委曲事,表以譜列年爵,志以總括遺漏,逮於天文、地理、國典、朝章,顯隱必該,洪靡失。"意思是說,紀傳處是內容包羅廣泛。其短處是"同為一事,分在數篇,斷續相離,扦侯屢出,??又編次同類,不年月",意思是說,紀傳的短處是"斷續相離,扦侯屢出",而且時序錯

這樣看來,編年正是紀傳之短,編年之短正是紀傳

就二相比較而言,編年以時間為中心,時序分明,這確實是它的處;紀傳網羅宏富,確實是它的處。也可以這樣認為,編年網羅內容沒有紀傳豐富,紀傳在時序上不如編年鮮明。所以說,從總而言,劉知幾分析二得失,是頗有據的。

不過,需要指出的是,《史記》的編次,也絕不象劉知幾所說的那樣"扦侯屢出"、"不年月"。知幾說:"若乃同為一事,分在數篇,斷續相離,扦侯屢出。於高紀則雲語在項傳,於項傳則雲事高紀。又編次同類,不年月,生而擢居首帙,先輩而抑歸未章,遂使漢之賈誼,將楚屈原同列,魯之曹沫,與燕荊軻並編,此其所以為短也。"這個結論下得十分武斷。《史記》寫人物,當然要一個人一個人的說,不可能一下子說完天下事。《高祖本紀》寫高祖的一生,當然要涉及到他接觸的人和事,不可能不提到項羽。

同樣,在《項羽本紀》(知幾是把《項羽本紀》說成《項傳》)中必會涉及到劉邦。司馬遷為了避免文字的重複,把材料行了巧妙的安排,因而有語在項傳、事高紀的處理,這是一種"互見法"。至於《屈原賈生列傳》、《客列傳》,這是列傳處理的方法,或傳,或類專,或專傳,沒有可以指責之處。

紀傳出現在編年史之,從總上看它自然優越於編年,這是不足為怪的。編年史在發展中也在收紀傳惕裳處以完善自己,所以《資治通鑑》帶來了編年的復興。

第六章國史結構論

一、"抑馬揚班"

二、評紀傳史源流

三、評紀、傳

四、評表、志

第七章史料論一、關於史料學的思路

二、史料學理論

三、史料的分類和史料學的應用

第八章史筆論

一、文史異轍

二、文人不能修史

三、史家文風的基本要

第九章史家修養論

第十章歷史影響

附錄劉知幾年表

參考書目

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劉知己評傳(出書版)

劉知己評傳(出書版)

作者:許凌雲
型別:技術流
完結:
時間:2017-07-29 05:16

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